En el marco de las actividades análogas que se vienen sucediendo desde este lunes en diferentes distritos, este jueves, Día Mundial en la materia, alumnos de instituciones educativas participarán de un encuentro en el espacio público de Santa Fe y Dorrego en el que fabricarán cocinas solares, compost y calcularán su “huella ecológica”.
La Secretaría de Servicios Públicos y Medio Ambiente de la Municipalidad informó que este jueves 5 de junio alumnos de distintas escuelas se congregarán a partir de las 11 en la plaza San Martín, de Santa Fe y Dorrego, adonde harán una serie de intervenciones que continuarán hasta el domingo en la denominada Semana del Medio Ambiente.
Cientos de chicos y chicas ya participaron de estas actividades e intervenciones impulsadas por la Secretaría de Servicios Públicos y Medio Ambiente realizadas en los distritos Sudoeste, Noroeste y Oeste, en los primeros tres días de actividades. El objetivo de estas convocatorias es profundizar las políticas de sustentabilidad promovidas por el municipio en programas como Rosario Más Limpia, Separe, Hogares Verdes y la Red de Escuelas Verdes, entre otros.
La dinámica de trabajo en estos encuentros se viene repitiendo en cada distrito, donde los alumnos van circulando por diferentes stands en los que, a partir de distintos juegos y propuestas, se los anima a experimentar e incorporar conocimientos y pautas de convivencia respecto a premisas medioambientales.
Los principales ejes propuestos para celebrar la Semana del Ambiente en Rosario son: separación de residuos; tratamiento de residuos orgánicos; energías renovables; cuidado del agua y movilidad sustentable.
Bajo el eje de residuos, la actividad consiste en aprender el proceso de producción de compost, que se define como el abono mejorador de suelos que se puede hacer en el hogar o la escuela a partir de contenedores plásticos y residuos de la cocina y el jardín. Paralelamente, los chicos participan de juegos didácticos donde aprenden la importancia de la separación de residuos entre orgánicos, reciclables y no reciclables.
En tanto, bajo el eje de energía, la propuesta es fabricar una cocina solar con cartón y papel aluminio. Además, se expone un panel solar que alimenta con energía a dos ventiladores pequeños.
Otra de las actividades apunta al eje de la movilidad y consiste en que cada chico calcule su “huella ecológica”, que consiste en estimar las emisiones de carbono que realizan cotidianamente en sus trayectos, dependiendo del medio de transporte que utilicen para movilizarse por la ciudad. Conociendo esta información se busca promover el uso del transporte público, autos compartidos y bicicleta.
Con respecto al eje del agua, se proponen juegos donde los chicos eligen dibujos que representan actitudes positivas y que sugieren la preservación de este recurso.
Bajo el eje de arbolado, la propuesta es plantar semillas de jacarandá en unas pequeñas macetas que luego serán trasplantadas a espacios verdes de la ciudad.
Cronograma de actividades
El Día Internacional del Medio Ambiente se celebra desde 1972. El 5 junio de aquel año, la Asamblea General de la ONU fijó esa fecha para celebrar la lucha por el cuidado del ambiente y los recursos naturales, en el marco de la primera conferencia sobre esta temática, celebrada en Suecia.
La propuesta del municipio continúa durante esta semana en un distrito diferente cada día, proponiendo una mirada responsable en el cuidado del ambiente y los recursos naturales.
Tras los encuentros ya realizados, el cronograma que resta es el siguiente:
Jueves 05/06: plaza San Martín. Distrito Centro.
Viernes 06/06: parque Alem. Distrito Norte.
Sábado 07/06: parque Yrigoyen. Distrito Sur.
Domingo 08/06: Calle Recreativa.
Decálogo medioambiental
En sintonía con estas actividades, otra de las acciones de la exposición consiste en votar diez de entre veinte propuestas para mejorar el medio ambiente del barrio y de la ciudad. De allí se formulará el Decálogo del Medio Ambiente.
Cabe recordar que las opciones ofrecidas son:
* generar menos residuos y separar los reciclables
* evitar el uso de productos descartables y comprar con excesivos envoltorios
* usar bolso de los mandados
* reutilizar o donar bienes en desuso
* consumir productos locales y preferentemente agroecológicos
* evitar generar ruidos molestos o innecesarios
* usar transporte público, bicicleta o caminar
* reducir el uso del automóvil particular o compartir viajes; no derrochar el agua
* no arrojar residuos en los espacios públicos, desagües y cursos de agua
* hacer compost en el hogar con los residuos orgánicos
* tener una huerta en el hogar
* participar activamente en propuestas de cuidado ambiental
* ahorrar energía
* incorporar energías renovables
* cuidar el arbolado urbano y los espacios verdes
*valorar y cuidar los recursos naturales que nos rodean: río, arrroyos, humedal
* ejercer una ciudadanía activa, denunciando situaciones de contaminación
* no arrojar residuos a desagües y cursos de agua.
