La futura Área Tecnológica Rosario, del nuevo Polo Tecnológico que se ubica en el ex Batallón 121 contará con las carreras superiores de Informática Aplicada y Analista Programador.
El gobernador Antonio Bonfatti firmó el convenio marco con la Municipalidad de Rosario y el Polo Tecnológico Rosario para la implementación de las tecnicaturas superiores de “Analista Programador” y en “Informática Aplicada”, que el Instituto Superior N° 49 dictará en el Área Tecnológica Rosario que se construye en el ex Batallón 121.
Esta propuesta de formación, además de ampliar la oferta educativa de nivel superior, está fuertemente vinculada con el desarrollo productivo regional, especialmente en la zona sur de Rosario.
“Este lugar -señaló el gobernador en relación al conjunto de tres naves que albergarán empresas de base tecnológica-, será un espacio de investigación y creatividad, de articulación y unión entre lo público y lo privado, y desde este año, también de formación”.
Junto con Bonfatti participó del acto la intendenta Mónica Fein y el presidente del Polo Tecnológico Rosario, Raúl Siri, la ministra de Educación, Claudia Balagué, el secretario de Estado de Ciencia, Tecnología e Innovación, David Asteggiano; y el diputado nacional Hermes Binner.
El gobernador explicó que hasta este año la provincia tenía 60 profesorados y tecnicaturas y que en 2015 se incorporarán otras 33 propuestas. “La novedad de estas incorporaciones son las 9 tecnicaturas en parques y áreas industriales. Así vamos imbricando procesos entre educación y producción y, en este caso, le daremos visibilidad a este enorme parque”, remarcó.
También destacó la realización, desde 2013, de los congresos de Educación y Producción, “que generan un espacio de diálogo entre el sector productivo, los docentes y los alumnos para que los jóvenes tengan una visión de lo que significa el mundo del trabajo y la industria”.
El convenio tiene como objetivo promover la educación tecnológica y la formación técnico-profesional a través de la creación de tecnicaturas de nivel superior, relacionadas con las nuevas tecnologías aplicadas al desarrollo informático, telecomunicaciones, ingeniería y electrónica.
El Área Tecnológica Nodo Rosario tiene por objetivo promover el desarrollo económico y social de la ciudad, la región y la provincia generando un emprendimiento productivo basado en la tecnología y la innovación, que asegure nuevas fuentes de empleo decente y de calidad, la inclusión positiva de niños y jóvenes en la sociedad actual, y la revitalización urbana de la zona a través de la radicación de empresas de tecnología, universidades, centros de investigación, y dependencias del municipio y el Estado provincial.
Sobre la tecnicatura en Analista Programador
La Carrera Técnica Superior está orientada en el marco del Desarrollador de Software aprobado por el Consejo Federal de Educación, por lo que otorga a su titulación la validez provincial y nacional.
El egresado de esta carrera estará capacitado para producir artefactos de software, lo que comprende su diseño, construcción, verificación, depuración, optimización y mantenimiento.
Además, será especialista en el manejo de nuevas tecnologías y metodologías de la ingeniería del software, como herramientas necesarias para el abordaje las demandas productivas regionales.
Sobre la tecnicatura en informática aplicada
Esta carrera, también con validez nacional y provincial, habilita a los egresados a implementar, mantener, actualizar, analizar inconvenientes y resolver problemas derivados de la operación de productos de tecnología de la información, así como para solucionar o analizar funciones del sistema operativo, administración de almacenamiento, comunicaciones y redes, seguridad, y bases de datos.
Los contenidos de la carrera involucran las nuevas tecnologías y metodologías de la ingeniería del hardware y de administración de plataformas de comunicaciones.
Estas dos carreras junto con la de Analista de Sistemas que se dicta en el Instituto Superior N° 49, se complementan en la capacitación y especialización en Telemática, permitiendo a los jóvenes entornos de aprendizajes en situación de trabajo y una auténtica inclusión al tratarse de carreras de Gestión Estatal y de enseñanza gratuita.
