La Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes realizó un primer sondeo sobre bienestar a 3.226 niños de 8, 10 y 12 años de todos los nodos regionales de la provincia de Santa Fe, y un 82 por ciento mira televisión todos los días, como acción cotidiana.
La encuesta fue a pedido del Instituto Provincial de Estadísticas y Censos, y contó con el apoyo de Unicef. Participaron 64 escuelas primarias de las cinco regiones determinadas por el Plan Estratégico de la provincia de Santa Fe, del ámbito rural y urbano, y tanto de escuelas públicas como privadas.
El alto número de preadolescentes que miran televisión todos los días según la encuesta llevó a que desde el organismo estatal asumieron el dato de esta mayoría como un llamado de atención para los padres: “Como adultos nos debe interpelar qué ocurre con el hecho de que casi todos los chicos de esa edad, que están en la bisagra de la adolescencia miran televisión sin supervisión, y debemos cuestionarnos también si tenemos que adaptar el lenguaje de la comunicación a estos nativos digitales”.
La defensora provincial de Niñez y Adolescencia, Analía Colombo reconoce, como funcionaria así como madre de familia, que es “cómodo para los grandes que los chicos se queden mirando televisión o en otras pantallas digitales, por todas las ocupaciones que tienen los adultos hoy, pero es preocupante el acceso, cuando la televisión actual tiene contenidos sexuales en cualquier franja horaria y con altos grados de violencia”. Sobre esto, Colombo precisó que se elevó un pedido de control al Afsca sobre el respeto de los contenidos con la franja horaria.
Los resultados sobre usos de tecnologías
Sobre las actividades que realizan en su tiempo libre, el 82 por ciento de los chicos 3º, 5º y 7º grado mira televisión todos los días. En segundo lugar, luego de la tevé, el 58,8% ayuda en las tareas cotidianas en el lugar donde viven, y en porcentaje similar usa la computadora o tablet (el 58,2%), y con porcentajes menores (el 57,3%), practicar deportes; cuidar de hermanos/as u otras personas que vivan con ellos (el 49,1%); leer lo que les gusta (el 38,2%) y en último lugar realizar otras actividades como música, baile, idiomas, pintura, teatro (el 28,1%).
En la encuesta también se consultó a los chicos sobre sus usos de dispositivos digitales, y entre los resultados se destaca que tanto en celulares como en tablets, la cantidad que accede aumenta alrededor de un 10 por ciento con la edad, “confiando los padres en los beneficios de estos dispositivos, a medida que crecen los chicos”.
Un dato que llamó la atención a la defensora de la niñez fue que “el uso y acceso a las TICs e internet varía en relación con las condiciones socioeconómicas de los hogares y regiones donde viven: donde menos se observan estas oportunidades, es entre los que habitan la Región 1 Nodo Reconquista y entre los del ámbito rural. Y es en esta misma población donde se registran los menores porcentajes en relación a tener una habitación propia y un auto en la familia”.
Entre estos resultados también se destacó que los varones hacen más deporte y usan más la computadora que las chicas, quienes hacen mas talleres artísticos y colaboran más en tareas domésticas que ellos.
La encuesta fue realizada en dicha franja etárea por ser la que menos políticas públicas recibe de la Provincia (adolescentes tienen el Gabinete Joven y el Presupuesto Participativo, y por otro lado están las políticas de niñez), por lo que los resultados fueron llevados al Gabinete, a todos los ministerios y a las escuelas que participaron de la encuesta. Ésta se explayó en varias temáticas divididas entre las que se les interrogó sobre los sentimientos que tienen sobre sí mismos, sus relaciones interpersonales, sus valores y aspiraciones, las cosas que les gustan, las zonas en las que viven, con quiénes viven, qué opinan de la escuela y qué hacen en su tiempo libre.
En un contexto institucional complejo como el de la actualidad y de ruptura de lazos a nivel social, Colombo remarcó la “necesidad de poner en marcha los Servicios Locales en las ciudades de Rosario y Santa Fe, tal como lo establece la Ley 12.967, que permitirían un trabajo territorial claro y mejorarían las respuestas frente a los casos de protección excepcional que se presentan”.
Por último, instó a los actores involucrados en el Sistema al “diálogo necesario para consensuar criterios y coordinar acciones sin superponer tareas para que la toma de decisiones impacten de manera positiva en la calidad de vida de niñas y niños. Y actuar integralmente para la prevención y restitución de derechos”.
La funcionaria consideró una materia pendiente la puesta en marcha de los Servicios Locales tal como lo establece la ley 12.967, en Rosario y Santa Fe, “apoyando a los actores del primer nivel de intervención para multiplicar la llegada de la Subsecretaria de Niñez, Adolescencia y Familia, destrabando las demoras que muchas veces suceden a la hora de tomar las medidas de protección excepcional”, sostuvo.
