Análisis sobre las problemáticas en las relaciones entre los estudiantes y los docentes en las instituciones educativas.
Frente a una formación docente que cambia, en la que ya se han dejado atrás las miradas más rígidas propias de la década de los ochenta, la experta en educación, Carina Cabo, explicó en Rompecabezas, cómo es que se dan las relaciones entre los alumnos y sus profesores hoy por hoy.
Afirmó que se deben utilizar todas las herramientas posibles que ayuden a la explicación, como la utilización de las TICs, pero que, más allá de eso, el docente debe construir un vínculo con los estudiantes. Sin embargo, manifestó que algunas escuelas tradicionales, aún hoy, mantienen miradas verticalistas y sostienen la relación distante entre docente-alumno. Esto lleva a que, entre otras cosas, los estudiantes construyan diferentes sobrenombres para sus profesores.
“Es muy triste, no sólo por el profesor, sino también porque los chicos lo ven como un ser malvado”, enunció Cabo. En este sentido, recordó una anécdota sobre una docente a la cual le decían “Dementor”, una alusión a un personaje de Harry Potter, “un ser horrible, que se alimenta de la felicidad y de los recuerdos alegres”, evocó y agregó “Es cruel pensar que un profesor le quita la felicidad a los alumnos”.
Para finalizar, explicó que hay que pensar cómo se proyecta la enseñanza y el mismo docente en el contexto de las clases. Manifestó que los profesores pueden construir una relación mostrándose “vulnerables”, y cuestionando, así, el sobrenombre que les han otorgado. “Los sobrenombres son formas de canalizar la bronca pero también les sirven a los alumnos para pasarla bien”, culminó.
